jueves, 22 de marzo de 2018

Modern physics quiz


Hello dear students, print the document and present it in class.

Thank you

Please be clear and well-organized in all your steps.
1. Gold has a work function of 4.83 eV.
(a) What is the value of the threshold frequency? I.e., what is the lowest frequency for electromagnetic radiation incident on a gold surface if photoelectrons are to be emitted in the photoelectric effect? Answer ___________
(b) Now suppose that ultraviolet light with a wavelength of 150 nm shines on a gold surface. What is the stopping potential? I.e., what is the potential of the collector relative to the emitter which will barely prevent electrons from making it to the collector and producing a current? Answer ___________

2. Our Sun has a surface temperature of about 6000 K. A particular blue giant has a surface temperature of 30,000 K. And a particular red dwarf has a surface temperature of 3000 K.
(a) For each of these stars, determine λmax , the wavelength at the peak in the plot of intensity versus wavelength. Sun ______________ blue giant _____________ red dwarf _____________

martes, 20 de marzo de 2018

viernes, 9 de marzo de 2018

Course of kinematics and dynamics, textile engineering


Very appreciable students of textile engineering

Solve the following problems (as completely as possible)


  1. The graph below shows velocity as a function of time for some unknown object.
    1. What can we say about the motion of this object?
    2. Plot the corresponding graph of acceleration as a function of time.
    3. Plot the corresponding graph of displacement as a function of time.
  2. Sketch the displacement-time, velocity-time, and acceleration-time graphs for…
    1. an object moving with constant velocity. (Let the initial displacement be zero.)
    2. an object moving with constant acceleration. (Let the initial displacement and velocity be zero.)

send it next March 14, to the email: jose.gogu@outlook.com

Very successful, I see you next week


miércoles, 7 de marzo de 2018

Curso de cinemática y dinámica


Compañeros, buen día...

realizar el siguiente ejercicio:

Un conductor de karts que se encuentra en reposo comienza a acelerar alcanzando en 12 s una velocidad de 64.8 km/h. Sabiendo que la aceleración es constante en todo momento, completa la siguiente tabla:
t(s)
0
2
4
8
10
12
v(m/s)






s(m)






a(m/s2)







y dibujar las graficas v-t, s-t y a-t.



saludos cordiales


viernes, 16 de febrero de 2018

Práctica II, cinemática y dinámica

Estimados compañeros

La práctica II consiste en realizar un modelo simple de movimiento y análisis del mismo. Para dicho propósito, se seguirán los siguientes pasos:

1.- Hacer equipos de 5 integrantes
2.- Ubicar/medir un espacio de 100 m. planos
3.- Cada integrante deberá correr los 100 m. y el resto del equipo medirá el tiempo en los puntos: 0, 10, 25, 50, 75 y 100 m. (sí, ya sé que hay más puntos que integrantes, pero, sé que son extremadamente creativos).
4.- Realizar una gráfica con los datos obtenidos
5.- Obtener una función x(t)
6.- A partir de los puntos anteriores, establecer un análisis del movimiento por cada unos de los integrantes (el análisis lo más completo posible), utilizando todos los conceptos  vistos hasta el momento en clase.
7.- Pueden repetir el ejercicio las veces que lo consideren pertinente/necesario.
8.- En clase nos pondremos de acuerdo sobre la fecha de entrega del reporte
9.- Por favor, recuerden todos los elementos esenciales que deben de llevar nuestros reportes


Que tengan excelente fin de semana






viernes, 26 de enero de 2018

Curso de cinemática y dinámica, práctica 1

Estimados compañeros...

Sólo para recordar que el día de ayer comenzaron a desarrollar la práctica No. 1. y se seguirá trabajando el día de hoy.

El día lunes comentaremos sobre el proceso, las características del reporte y la fecha de entrega; de cualquier forma, queda esta vía de comunicación abierta.

Les deseo un excelente fin de semana







jueves, 18 de enero de 2018

Spring course, kinematics and dynamics, task number two


Very appreciable students...


Make a mental scheme about Classification and types of motion.

A fraternal hug and have an excellent weekend.