lunes, 2 de agosto de 2021
AVISO: CÓDIGOS DE ACCESO A LA PLATAFORMA DE SCHOOLOGY, BIENVENIDAS Y BIENVENIDOS, OTOÑO 2021
sábado, 16 de enero de 2021
AVISO A TODOS LOS GRUPOS, IGF e ITX, PRIMAVERA 21
Estimadas y estimados estudiantes de IGF e ITX, deseando que estén bien, al igual que sus familias, les quiero compartir las siguientes indicaciones acerca de nuestras plataformas de trabajo:
1.- Al día de hoy, se han respondido todos y cada uno de los correos, tanto de las cuentas personales de gmail y outlook, como las "oficiales" de cada curso en Onedrive; lo mismo en Schoology, les reconozco su interés. Sin embargo, quiero pedirles que las inquietudes sobre la dinámica de los cursos sean a través de la cuenta de Onedrive correspondiente a cada curso (las estaré revisando periódicamente) y las dudas con respecto a las tareas y trabajos (actividades) se deben de canalizar a través de Schoology (esta plataforma se revisa varias veces al día).
2.- Con respecto a la plataforma de Schoology, para acceder a los contenidos, el 96% de los compañeros que cursarán con su servidor ya han enviado su solicitud y ha sido aprobada para todos estos casos, por lo que su status es el de alumno activo. Para quienes faltan, las indicaciones y las claves están permanentemente en este blog (ver la entrada del 7 de enero), aclarando que los códigos de acceso no han cambiado, ni cambiarán.
3.- Con respecto a las subcarpetas personalizadas (portafolios de evidencias) en Onedrive, por aspectos de seguridad y confidencialidad de sus trabajos, la clave de acceso general ha sido cambiada, solo podrán ingresar a sus carpetas propias (por ello se pidió se realizarán dos vínculos, uno con el correo institucional y otro con un correo libre, de su elección).
En este punto quiero observar que ha habido algunos señalamientos en cuanto a que se presentaron problemas con los vínculos, inclusive con compañeros que han llevado esta modalidad de trabajo con su servidor en cursos anteriores (no trabajo esta modalidad de portafolios de evidencias por la pandemia, ya tiene algunos periodos que lo realizamos).
A este respecto, les pido que no se preocupen, sé que a partir de mañana tiene que subir evidencias de trabajo (grupo de modelación), algunas ocasiones se han presentado problemas con algunos vínculos de carpetas en Onedrive (hay dos formas de hacerlo: 1. generando una clave de vínculo y 2. compartiendo directamente la carpeta), algunas veces es por una leyenda que aparece cuando se está generando el vínculo y dice "en este momento tenemos problemas con el servidor". si esa leyenda aparece nunca les llegará la notificación a su correo de dicho vínculo, aunque en el procedimiento les aparezca una ventana que dice: " se ha compartido la carpeta con...", en la realidad no envió el vínculo, ni mucho menos se puede compartir. La otra posibilidad es que alguien no haya hecho ninguno de los dos procedimientos correctamente, por ejemplo, dejando sus correos anotados en una hoja de word o PDF, dentro de su carpeta.
Pues nada, ¿qué haremos?, nunca se habían presentado tantos problemas para generar vínculos o compartir. Por el momento les voy a compartir quiénes ya crearon su carpeta por grupo (la gran mayoría ya lo hizo, muchas gracias); ahí mismo encontrarán quiénes entregaron la actividad 2 y a quiénes les aparece "carpeta vinculada".
A quien le llegó la notificación a sus correos, no debería tener problemas (algunas veces llega al spam o a otra carpeta, revisen por favor). Les pido que hagan una prueba, suban a su carpeta algún archivo sencillo o imagen y le pongan "prueba", ustedes mismos podrán ver el contenido de sus carpetas.
A los compañeros que presenten problemas, porque no les llegó la notificación a ningún correo o el vínculo no funciona, les pido que concentren la información con los representantes de cada curso y con ellos trabajaré en resolver estas inquietudes (ver representantes en el apartado 4, líneas abajo). Por el momento, para aquellos que presenten problemas o ni siquiera tengan carpeta creada, entregar sus trabajos, en formato PDF, como archivo adjunto, mediante un correo a la cuenta correspondiente de OneDrive de cada curso (revisar los detalles de entrega de trabajos en el postscriptum de la actividad no. 2); su servidor, al ir valorando y evaluando sus trabajos, les colocaré en la subcarpeta correspondiente de cada uno, hasta que todos tengan su vínculo a su(s) carpeta(s).
Aquí la información de cada status, recuerden que son parte de las primeras actividades:
Procesos Físico-químicos
Vulcanología y RV
Óscar Alexis Téllez
José Antonio Contreras
oscar.de.andromeda@gmail.com
joseaccce164@gmail.com
Cinemática y dinámica
Los daré a conocer el lunes, por medio de la compañera Sabrina Caramón.
Deseando tengan un estupendo fin de semana y reconociendo su esfuerzo, les dejo un abrazo fraterno y sigo a sus ordenes.
Con sinceridad, su compañero y amigo...
José Luis
viernes, 15 de enero de 2021
AVISO, GRUPO DE CINEMÁTICA Y DINÁMICA, PRIMAVERA 21
Cinemática y Dinámica
En Schoology están habilitadas cuatro entradas introductorias, a la física en general, a sus ramas y la subclasificación de la mecánica:
1.- Profesor Michio Kaku
2.- Breve historia de la física
3.- Ramas de la física clásica
4.- División de la mecánica y noción de movimiento
Analizar los cuatro vídeos. tienen hasta el próximo martes 19. Ese mismo día, a partir de las 20 h., estará habilitada la entrada con las instrucciones de la(s) tarea(s) a realizar correspondientes a esta actividad No. 5, también en Schoology.
También quiero comentarles que, hasta las 16:00 h., 24 compañeras(os) de los dos grupos, han solicitado su ingreso a Schoology (faltan 5); así mismo, 26 ya han creado su carpeta en OneDrive (y 25 subieron su actividad 2, gracias). El acceso general se cerrará hoy por la noche y solo tendrán ingreso a su carpeta personalizada, para quienes faltan, por favor.
Desenado tengan un excelente fin de semana, les envío un afectuoso abrazo a la distancia y cuídense mucho.
lunes, 11 de enero de 2021
AVISO A TODOS LOS GRUPOS DE IGF, PRIMAVERA 21
Estimadas y estimados estudiantes del colegio de IGF...
esperando que hayan gozado de un muy buen fin de semana, les comparto las actividades a realizar, actividad 5 para todos los cursos:
Modelación matemática de F y E geofísicos
En Schoology están habilitadas tres entradas:
1.- Introducción al mundo de la modelación
2.- La modelación matemática, ¿arte o ciencia?
3.- Entrevista Ismael Herrera
Analizar los tres vídeos. tienen hasta el próximo miércoles 13. Ese mismo día, a partir de las 20 h., estará habilitada la entrada con las instrucciones de la(s) tarea(s) a realizar correspondientes a esta actividad No. 5, también en Schoology.
También quiero comentarles que, hasta la madrugada de este lunes, sólo 13 compañeros de este grupo han solicitado su ingreso a Schoology y el mismo número han creado su carpeta en OneDrive.
Para su servidor es importante analizar la actividad No.2, por lo que daré hasta hoy a las 23:50 h. para crear su carpeta de evidencias y subir la actividad No. 2. Después se cerrará el acceso general y solo tendrán ingreso a su carpeta personalizada.
Vulcanología y Riesgo Volcánico
En Schoology está habilitada la entrada:
1.- Vulcanología y Riesgo volcánico, material audiovisual
Analizar los vídeos que ahí se encuentran, tratan sobre riegos geológicos en general (Congreso Nacional de Riesgos, BUAP 2013, organizada por el Mtro. Castillo y su servidor junto con la dirección de Protección Civil de la BUAP), tienen hasta el próximo viernes 15. Ese mismo día, a partir de las 20 h., estará habilitada la entrada con las instrucciones de la(s) tarea(s) a realizar correspondientes a esta actividad No. 5, también en Schoology.
También quiero comentarles que sólo, hasta la madrugada de este lunes, 17 compañeros de este grupo han solicitado su ingreso a Schoology y solo 21 han creado su carpeta en OneDrive.
Para su servidor es importante analizar la actividad No.2, por lo que daré hasta hoy a las 23:50 h. para crear su carpeta de evidencias y subir la actividad No. 2. Después se cerrará el acceso general y solo tendrán ingreso a su carpeta personalizada.
Procesos físico-químicos
En Schoology están habilitadas cuatro entradas:
1.- Introducción a los PFQ
2.- ¿Qué estudia la física y qué estudia la química?
3.- Introducción a la físico-química
4.- Definición
Analizar los cuatro vídeos. tienen hasta el próximo jueves 14. Ese mismo día, a partir de las 20 h., estará habilitada la entrada con las instrucciones de la(s) tarea(s) a realizar correspondientes a esta actividad No. 5, también en Schoology.
También quiero comentarles que, hasta la madrugada de este lunes, sólo 7 compañeros de este grupo han solicitado su ingreso a Schoology; sin embargo, todos ya han creado su carpeta en OneDrive (gracias) y por tanto el acceso general se ha cerrado y solo tendrán ingreso a su carpeta personalizada.
Teoría electromagnética
En Schoology están habilitadas tres entradas de introducción:
1.- Introducción a la TEM
2.- Modelos atómicos
3.- El átomo y la transferencia de electrones
Analizar los tres vídeos. tienen hasta el próximo jueves 14. Ese mismo día, a partir de las 20 h., estará habilitada la entrada con las instrucciones de la(s) tarea(s) a realizar correspondientes a esta actividad No. 5, también en Schoology.
También quiero comentarles que, hasta la madrugada de este lunes, sólo 10 compañeros de este grupo han solicitado su ingreso a Schoology y 11 han creado su carpeta en OneDrive.
Para su servidor es importante analizar la actividad No.2, por lo que daré hasta hoy a las 23:50 h. para crear su carpeta de evidencias y subir la actividad No. 2. Después se cerrará el acceso general y solo tendrán ingreso a su carpeta personalizada.
Termodinámica
En Schoology están habilitadas cinco entradas:
1.- Definición y conceptos clave
2.- Un acercamiento a las leyes de la termodinámica
3.- Un breve recorrido histórico
4.- Los padres de la termodinámica
5.- y...¿Cómo inicia la termodinámica como ciencia?
Analizar los cinco vídeos. tienen hasta el próximo sábado 16. Ese mismo día, a partir de las 20 h., estará habilitada la entrada con las instrucciones de la(s) tarea(s) a realizar correspondientes a esta actividad No. 5, también en Schoology.
También quiero comentarles que, hasta la madrugada de este lunes, sólo 33 compañeros de este grupo han solicitado su ingreso a Schoology; sin embargo, todos ya han creado su carpeta en OneDrive (gracias) y por tanto el acceso general se ha cerrado y solo tendrán ingreso a su carpeta personalizada.
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Para todos los grupos:
una vez que haya podido terminar de revisar la actividad No. 2 (en muchos casos ya lo he realizado), reprogramaremos la vídeo-conferencia que teníamos planeada para hoy (espero que el miércoles o jueves podamos llevarla a cabo) para aclarar dudas y trabajar en un mejor acuerdo.
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Con el deseo que tengan un excelente inicio de semana, les mando un cordial saludo
jueves, 7 de enero de 2021
AVISO, A TODOS LO GRUPOS, PRIMAVERA 2021
Estimados Estudiantes de IGF e ITX...
deseando estén gozando de una linda tarde y un muy buen inicio de cursos, les comparto los códigos de acceso a la plataforma de Schoology, para poder acceder a los contenidos (varios de ustedes ya trabajaron en esta plataforma el periodo anterior).
Actividad No. 3
Enviar la solicitud para ser activado en sus respectivos cursos, según los siguientes códigos de acceso, con su correo institucional, conforme vayan llegando las solicitudes les estaré activando, esta es la dirección de Schoology:
https://www.schoology.com/
Termodinámica
FDCF-C5J6-9STQG
Vulcanología y Riesgo Volcánico
49WK-DD6P-H8RNC
Teoría Electromagnética
GVWZ-94NH-F6R7Z
Procesos Físico-químicos
9PTP-CDB9-B6DN7
Modelación Matemática de Fenómenos Geofísicos y Geofísica Computacional
V2RB-Q5TK-CJ694
Cinemática y Dinámica
FCTP-MX2S-RJ7CF
Actividad No. 4
Una vez que reciban la notificación de haber sido activados dentro de su(s) curso(s) y en virtud de que con la mayoría de ustedes he tenido, al menos, un curso, pero a algunos no les conozco, otros ya cambiaron un poco, en fin; y en todo inicio de curso acostumbro a presentarme de manera general y que el grupo haga lo mismo, a fin de conocerse un poco más.
Por ello es que les pido, antes de entrar propiamente a los contenidos, que editen su perfil en Schoology, poniendo su foto (de preferencia reciente, no de la "secu", no de la primera comunión, no de cuando salieron de pajecitos, etc); así mismo, poner la información que ustedes consideren que puedan compartir, su servidor estará haciendo lo mismo (de hecho ya puse una imagen para aquellos que no me ubican todavía, pero la voy a actualizar).
Estas actividades 3 y 4 deben estar concluidas a más tardar el próximo domingo 10, a las 20 h., al tiempo que daremos inicio con los contenidos.
En cuanto a los compañeros que estarán cono representantes de los grupos y sean un sano enlace entre el grupo y su servidor, se los daré a conocer el fin de semana por este medio, ya que aún estoy platicando con cada uno de ellos.
Deseándoles un estupendo fin de semana, les envío un abrazo fraterno
miércoles, 6 de enero de 2021
AVISO, TODOS LOS GRUPOS, PRIMAVERA 2021
| CURSOS HABILITADOS | |||||||||||
| Cinemática y Dinámica - ITXS 007 001 | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Periodo Asociado: | Primavera 2021 | ||||||||||
| NRC: dirección: cursocydprimavera21@outlook.com | 20622 | ||||||||||
clave: primavera21 carpeta: curso cinemática y dinámica | |||||||||||
| Cinemática y Dinámica - ITXM 251 001 | |||||||||||
| Periodo Asociado: | Primavera 2021 | ||||||||||
| NRC: | 20624 | ||||||||||
| |||||||||||
Termodinámica - IGFS 007 001 | |||||||||||
| Periodo Asociado: | Primavera 2021 | ||||||||||
| NRC: | 21177 | ||||||||||
dirección: cursotermoprimavera21@outlook.com clave: primavera21 carpeta: curso termodinámica | |||||||||||
| Teoría Electromagnética - IGFS 257 001 | |||||||||||
| Periodo Asociado: | Primavera 2021 | ||||||||||
| NRC: dirección: cursotemprimavera21@outlook.com clave: primavera21 carpeta: curso teoría electromagnética | 28785 | ||||||||||
| Procesos Físico-Químicos - IGFS 009 001 | |||||||||||
| Periodo Asociado: | Primavera 2021 | ||||||||||
| NRC: dirección: | 28811 | ||||||||||
cursopf-qprimavera21@outlook.com clave: primavera21 carpeta: curso procesos físico-químicos | |||||||||||
| Vulcanología y Riesgo Volcánico - IGFS 614 001 | |||||||||||
| Periodo Asociado: | Primavera 2021 | ||||||||||
| NRC: | 28851 | ||||||||||
dirección: cursovyrvprimavera21@outlook.com clave: primavera21 carpeta: vulcanología y riesgo volcánico | |||||||||||
| Modelación Matemática de Fenómenos Geofísicos - IGFS 604 001 | |||||||||||
| Periodo Asociado: | Primavera 2021 | ||||||||||
| NRC: | 28920 | ||||||||||
| dirección: cursomfyegprimavera21@outlook.com clave: primavera21 carpeta: curso de modelación de fenómenos y eventos geofísicos | r | ||||||||||
| Geofísica Computacional - IGFM 251 001 | |||||||||||
| Periodo Asociado: | Primavera 2021 | ||||||||||
| NRC: dirección: cursomfyegprimavera21@outlook.com clave: primavera21 carpeta: curso de modelación de fenómenos y eventos geofísicos Dándoles la más cordial de las bienvenidas, les mando un afectuoso saludo. | 29085 | ||||||||||
miércoles, 2 de diciembre de 2020
AVISO A TODOS LOS GRUPOS, OTOÑO 2020
Muy estimadas y estimados estudiantes...
Deseando estén teniendo una buena tarde y una ve terminado el proceso de revisión general, les hago de su conocimiento los compañeros que deberán presentar extraordinario.
Notas:
El extraordinario de mecánica de fluidos será el viernes 4, a la hora de clase, conectarse a Schoology.
Para, los demás grupos será conforme al calendario que semanas atrás se les hizo llegar en Schoology.
En el caso de vulcanología y R. V., harán un vídeo de su presentación programada para este jueves y viernes. En el vídeo tendrán que hacer la presentación de tal forma que abarque los rubros que se señalaron y se deben de apreciar ustedes en el mismo.
Deberán subir el vídeo en formato MP4 a Schoology a más tardar el próximo domingo a las 20:00 h (esta actividad sustituye la presentación programada).
Los vídeos los compartiré en su conjunto durante algún tiempo, para poder recibir retroalimentación y compartir entre el grupo.
Deseando un excelente fin de cursos, les mando un cordial saludo a todos












